Услугодатель разрабатывает критерии экспертизы, утверждаемые решением Ученого совета, по основным параметрам оценивания учебных изданий:
- 1) структура и организация;
- 2) содержание;
- 3) дидактические аспекты;
- 4) методические аспекты;
- 5) языковой уровень;
- 6) психологические и психолингвистические аспекты;
- 7) этнокультурные и ценностные аспекты;
- 8) использование цифровых технологий, в том числе применение искусственного интеллекта;
- 9) аспекты дифферинциации;
- 10) макет и дизайн.