Противопоказания

СР-Кларен (Кларитромицин) · Таблетки, покрытые пленочной оболочкой, с пролонгированным высвобождением 500 Миллиграмм

- гиперчувствительность к макролидным антибиотикам или к любому из вспомогательных веществ

- гипокалиемия и гипомагниемия (риск удлинения интервала QT)

- тяжелая почечная недостаточность

- одновременное применение кларитромицина и какого-либо из следующих препаратов противопоказано: астемизол, цизаприд, пимозид, терфенадин, так как это может привести к удлинению интервала QT и развитию аритмий, включая желудочковую тахикардию, фибрилляцию желудочков и желудочковую тахикардию типа «пируэт» (torsades de pointes)

- одновременное применение кларитромицина и алкалоидов спорыньи (например, эрготамина, дигидроэрготамина) противопоказано поскольку это может привести к отравлению алкалоидами спорыньи

- одновременный прием кларитромицина и мидазолама для перорального применения противопоказан

- одновременное назначение с ломитапидом, тикагрелором, ивабрадином или ранолазином противопоказано

- кларитромицин не должен применяться у пациентов с наличием в анамнезе удлинения интервала QT в анамнезе (врожденное или установленное приобретенное удлинение интервала QT) или вентрикулярной аритмии сердца, включая желудочковую тахикардию типа «пируэт» (torsades de pointes)

- кларитромицин не следует назначать пациентам с гипокалиемией и гипомагниемией (риск удлинения интервала QT)

- кларитромицин не следует назначать пациентам, которые страдают тяжелой печеночной недостаточностью с сопутствующей почечной недостаточностью

- кларитромицин не следует использовать одновременно с ингибиторами ГМГ-КоА-редуктазы (статинами), которые в значительной степени метаболизируются CYP3A4 (ловастатин или симвастатин), из-за повышенного риска развития миопатии, включая рабдомиолиз

- кларитромицин (и другие сильные ингибиторы CYP3A4) не следует использовать одновременно с колхицином

- детский и подростковый возраст до 18 лет.

Источник: инструкция по медицинскому применению, рег. № РК-ЛС-5№019639 от 16.08.2023.

Была ли страница полезной?