Статья 23 Закона РК Об образовании

Пункт 1. Образовательные программы дополнительного образования направлены на удовлетворение всесторонних потребностей обучающихся, воспитанников и специалистов с ориентиром на результаты обучения и соответствие национальной рамке квалификаций и отраслевым рамкам квалификаций.

Пункт 2. Образовательные программы дополнительного образования в зависимости от содержания и направленности подразделяются на:

• 1) программы дополнительного образования обучающихся и воспитанников;
• 2) программы повышения квалификации специалистов, направленные на развитие профессиональных компетенций, адекватных современным требованиям;
• 2-1) программы переподготовки специалистов, направленные на получение квалификации, с учетом потребностей рынка труда;
• 3) постдокторские программы, направленные на углубление научных знаний, решение научных и прикладных задач по специализированной теме под руководством ведущего ученого.

Пункт 3. Образовательные программы дополнительного образования для детей, реализуемые государственными организациями образования, утверждаются органами, выполняющими по отношению к данным организациям функции органа государственного управления, за исключением образовательных программ детских музыкальных школ, детских художественных школ и детских школ искусств, которые утверждаются уполномоченным органом в области образования, а также образовательных программ дополнительного образования по допризывной подготовке, которые утверждаются Министерством обороны Республики Казахстан по согласованию с уполномоченным органом в области образования.