Статья 45-1 Закона РК Об образовании

Пункт 1. Социальное партнерство в области профессионального образования ориентировано на повышение результатов деятельности системы образования, достижение уровня подготовки кадров с учетом потребностей отраслей экономики и работодателей, укрепление связей обучения с производством, в том числе путем внедрения дуального обучения, привлечение дополнительных источников финансирования, включая средства работодателей на основе государственно-частного партнерства.

Пункт 2. Основными направлениями взаимодействия партнеров в области профессионального образования являются:

• 1) участие работодателей в разработке государственных общеобязательных стандартов образования, типовых учебных планов и программ;
• 2) организация профессиональной практики обучающихся с использованием технологической базы предприятий (организаций) и закреплением наставника, стажировок преподавателей специальных дисциплин и специалистов;
• 2-1) содействие в предоставлении предприятиями (организациями) рабочих мест для прохождения профессиональной практики обучающимися в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования;
• 3) развитие взаимодействия сторон по вопросам подготовки кадров и содействия их трудоустройству;
• 4) привлечение к процессу обучения специалистов, имеющих опыт профессиональной деятельности в соответствующих отраслях экономики;
• 5) участие в организации контроля качества профессионального образования;
• 6) привлечение финансовых средств работодателей на развитие организаций образования.

Пункт 3. Социальное партнерство осуществляется путем взаимодействия сторон посредством создания комиссий на:

• 1) республиканском уровне;
• 2) региональном (областном, городском, районном) уровне.

Пункт 4. Типовое положение и порядок деятельности комиссий по социальному партнерству в области профессионального и технического образования утверждаются уполномоченным органом в области образования.